W poniedziałek (8 kwietnia) wybrani uczniowie klas I i II technikum wzięli udział w międzynarodowym badaniu PISA, koordynowanym przez Organizację Współpracy Gospodarczej i Rozwoju (OECD).
PISA (Programme for International Student Assessment), czyli Program Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów, to największe międzynarodowe badanie umiejętności uczniów na świecie, realizowane co 3 lata w ponad 90 krajach. Jego celem jest uzyskanie porównywalnych danych o umiejętnościach uczniów, którzy ukończyli 15. rok życia, w celu poprawy jakości nauczania i organizacji systemów edukacyjnych. Wśród badanych umiejętności szczególny nacisk położono w nim na posiadaną przez ucznia wiedzę z zakresu języka ojczystego, matematyki, fizyki, biologii i innych dziedzin, oraz stosowanie zdobytych umiejętności w praktyce.
Nasza szkoła została w tym roku wylosowana do udziału w badaniach, które trwały dwie godziny i polegały na rozwiązywaniu na komputerach zadań dotyczących rozumieniai interpretacji tekstu, matematyki oraz szeroko pojętych nauk przyrodniczych. Zadania te odnosiły się do rzeczywistych sytuacji, a ich rozwiązanie wymagało logicznego myślenia oraz umiejętności radzenia sobie z różnorodnymi problemami. Badanie było anonimowe, a wyniki testów miały służyć jedynie sprawdzeniu, na ile polscy uczniowie są przygotowani do uczestnictwa w „dorosłym” życiu.
Krzysztof Krajewski
