Erasmus Akredytacja 2024

Projekt ten obejmował:

• zajęcia językowe przygotowujące młodzież do wyjazdu za granicę                                                       (nauka podstawowych słów i wyrażeń w języku hiszpańskim ) oraz kulturowe (zapoznanie uczniów z głównymi elementami kultury i historii Hiszpanii),
• staże w  hiszpańskich firmach,
• wycieczki kulturowo – edukacyjne,
• zapewnienie zakwaterowania, wyżywienia i kieszonkowego.

Uczniowie odbywający staż w Walencji wynieśli wiele korzyści. Przede wszystkim, wyjazd ten był dobrą okazją do skonfrontowania swoich umiejętności, wiedzy teoretycznej z wymaganiami stawianymi przez hiszpański rynek pracy. Stażyści  zapoznali się z codziennymi zadaniami i wyzwaniami, a także rozwinęli swoje kompetencje zawodowe w międzynarodowym środowisku pracy, doskonaląc jednocześnie umiejętność pracy w zespole. Uczniowie technikum logistycznego doskonalili swoje kwalifikacje między innymi w zakresie procesów magazynowania, inwentaryzacji, dystrybucji towarów, czy też organizowania transportu. Z kolei uczniowie technikum informatycznego rozwijali swoje umiejętności programistyczne, projektowania baz danych, czy też obsługiwania systemów komputerowych. Poza  rozwojem praktycznych umiejętności, nasi stażyści mieli okazję doskonalić  kompetencje komunikacyjne i językowe. Na początku stażu, nowe środowisko zawodowe i kulturowe stawiało przed nimi nieznane dotychczas wyzwania, co czasami wiązało się z pewnym stresem. Uczniowie spotykali się z barierą językową, różnicami kulturowymi, czy też różnorodnymi wymaganiami dotyczącymi organizacji pracy. Z drugiej strony, taka sytuacja motywowała  ich  do przełamywania barier i częstego posługiwania się językiem angielskim i hiszpańskim.

Jednak nie samą pracą żyje człowiek. W weekendy, jak i w czasie wolnym po pracy, uczniowie z chęcią odkrywali hiszpańską kulturę i zabytki Walencji. Zwiedzali liczne atrakcje, takie jak: Stare Miasto, Oceanarium, Muzeum Sztuki i Nauki, Muzeum Figur z festiwalu Las Fallas, czy też odpoczywali w ogrodach Turii lub na plaży. Jednym z punktów programu był także konkurs kulinarny, podczas  którego, uczniowie nauczyli się i przyrządzili tradycyjne hiszpańskie danie – paellę.

          Podsumowując,  jesteśmy zadowoleni i dumni z naszej młodzieży, która godnie reprezentowała nasz kraj i szkołę. Wyjazd  do Hiszpanii stał się niezapomnianą przygodą, pełną wrażeń i cennych doświadczeń. Spotkania z ludźmi z różnych kultur, nauka języka, rozwiązywanie problemów w praktyce i adaptacja do nowego środowiska – to elementy, które znacząco wpłynęły zarówno na rozwój osobisty jak i zawodowy  młodych ludzi.

Serdeczne podziękowania kierujemy do Dyrektora Zespołu Szkół nr 1 w Zambrowie, Pana Sławomira  Barana za wsparcie i możliwość uczestniczenia w programie. Panu Grzegorzowi Orłowskiemu dziękujemy za organizację pobytu oraz wszystkim, którzy przyczynili się do naszego wyjazdu.

 

Opiekunowie: 

Izabela Baranowska

Jerzy Hryńko