Czas na odrobinę halloweenowego szaleństwa!
Ogłaszamy konkurs na najbardziej kreatywną i zwariowaną dynię Halloweenową!
Termin: Dynie przynosimy do piątku, 30.10.2026 r.
Miejsce: Do opiekuna SU – Pani Magdaleny Zyśk.
Wszystkie dynie stworzą wyjątkową wystawę w kawiarence szkolnej, a komisja konkursowa wyłoni zwycięzców do 4 listopada 2026 r. Na zwycięzców czekają nagrody, a uczestnicy mogą zdobyć punkty w Czerwoniak Challenge zgodnie z regulaminem punktowania konkursów szkolnych!
Otrzęsiny w Czerwoniaku za nami!
Były prezentacje klas, tańce, śpiew, eksperymenty i mnóstwo dobrej zabawy! Nie zabrakło też emocji podczas quizu wiedzy o wychowawcy, toru przeszkód, gorących krzeseł i… cytrynowych min!
Ale najważniejsze? W naszej szkole nie ma miejsc na podium, bo każdy ma tu swoje miejsce!
Nie musisz umieć śpiewać, tańczyć ani robić idealnej miny po zjedzeniu cytryny, żeby być częścią naszej społeczności. Liczą się wzajemny szacunek, akceptacja i bycie sobą.
Bo otrzęsiny to nie wyścig o zwycięstwo, ale okazja do integracji, poznania się i pokazania, że razem tworzymy coś wyjątkowego.
Pierwszoklasiści, witajcie w Czerwoniaku! Niech to będzie początek wielu pięknych wspomnień!
W dniu 29 października 2026 r. (czwartek) w godzinach 16:00–17:00 odbędą się konsultacje dla rodziców z nauczycielami ZS1.
Serdecznie zapraszamy do indywidualnych rozmów dotyczących postępów w nauce, frekwencji oraz funkcjonowania uczniów w szkole.
28 października 2026 r. w Zespole Szkół nr 1 im. gen. Stefana Roweckiego „Grota” w Zambrowie odbędzie się szkolenie stacjonarne pt. „Jak zaprojektować lekcję dostępną dla wszystkich? Projektowanie uniwersalne w edukacji (UDL) – wprowadzenie dla rad pedagogicznych”.
Szkolenie będzie poświęcone projektowaniu uniwersalnemu w edukacji (UDL), którego celem jest tworzenie takich warunków nauczania, aby każdy uczeń miał możliwość aktywnego uczestnictwa w lekcji i osiągania sukcesów edukacyjnych, niezależnie od swoich indywidualnych potrzeb i możliwości.
Szkolenie odbędzie się w ramach projektu „Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027 (FERS).
W dniu 23.10.2025r. odbyło się spotkanie z uczestnikami projektu o nr 2026-1-PL01-KA121-VET_000416193 w ramach przygotowania kulturowego.
Podczas spotkania przedstawione zostały przez Partnera zagranicznego projektu oraz koordynatora projektu:- informacje o Granadzie i Hiszpanii;- specyfice regionu oraz jego kulturze, zwyczajach, języku;- przedstawione zostały przez partnera zagranicznego wstępne propozycje miejsc stażu w Walencji oraz kulturowej oferty podczas czasu wolnego uczestników staży;
Projekt staży zagranicznych o nr 2026-1-PL01-KA121-VET_000416193 realizowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus + sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe
Nowa galeria Apel z okazji Dnia Nauczyciela - 13/10/2026 została dodana do albumu fotograficznego
W ZS1 w Zambrowie odbyło się spotkanie młodzieży z przedstawicielami Policji dotyczące bezpieczeństwa.
Podczas spotkania omówiono zasady odpowiedzialnego zachowania, zagrożenia, z jakimi mogą spotkać się młodzi ludzie, oraz konsekwencje nieodpowiedzialnych działań.
Celem spotkania było zwiększenie świadomości uczniów i kształtowanie postaw sprzyjających bezpieczeństwu.
Trzeci dzień szkolenia „ASD-Friendly Nutrition and Inclusive Catering Practices” (Żywienie przyjazne osobom ze spektrum autyzmu i praktyki gastronomii włączającej), zorganizowanego na Sycylii dla nauczycieli z Polski i Łotwy, poświęcony był „Praktycznym technikom kulinarnym w gastronomii przyjaznej osobom ze spektrum autyzmu”.
Był to dzień pełen interaktywnych zajęć i cennych doświadczeń! 🇵🇱🇮🇹🇱🇻 Dzień rozpoczął się od wizyty w ISS IIS „G. Minutoli” w Mesynie, gdzie grupa nauczycieli z Rīgas Tūrisma un radošās industrijas tehnikums (Łotwa) oraz ZS1 „Czerwoniak” w Zambrowie (Polska) odwiedziła placówkę Quasimodo (@Benvenuti al Quasimodo) wraz z kreatywną pracownią „Crea LAB”, a także oddział Minutoli Cuppari (@Porte Aperte al Cuppari). Uczestnicy mieli okazję przekonać się, w jaki sposób szkoła przekształca naukę poprzez praktykę w możliwość rozwoju dla wszystkich uczniów. W oddziale Cuppari uczestnicy degustowali również potrawy przygotowane przez szkolną stołówkę. 😋
Grupa spotkała się z dyrektorem szkoły, prof. Pietro Giovannim La Toną, wicedyrektorem, prof. Leo Moletim, koordynatorką projektów Erasmus+, prof. Marią Santoro, oraz koordynatorką zajęć praktycznych dla uczniów, prof. Anną Marią Gentile. Podczas spotkania rozmawiano o możliwości wprowadzenia do szkolnego jadłospisu menu przyjaznego osobom ze spektrum autyzmu (ASD-friendly) oraz o rozwijaniu nowych wspólnych projektów pomiędzy szkołami z Włoch, Polski i Łotwy. Kolejnymi niezwykle wartościowymi punktami programu były spotkania edukacyjne z nauczycielkami wspomagającymi: Giną Burgio, Giovanną Carbone, Matilde Caruso, Carlą Migliardo i Giusy Fusco. Przedstawiły one system wsparcia funkcjonujący w ich szkole oraz proces edukacyjny uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Wymiana doświadczeń dostarczyła wielu konkretnych pomysłów i inspiracji, które uczestnicy będą mogli wykorzystać w swoich placówkach. Następnie przyszedł czas na zajęcia praktyczne. Eksperci z branży gastronomicznej podzielili się swoim doświadczeniem i zaprezentowali metody obróbki termicznej pozwalające zachować wartości odżywcze produktów, takie jak gotowanie na parze, pieczenie oraz gotowanie w niskiej temperaturze. Pokazano również sposoby przygotowywania kremowych zup i purée warzywnych. Omówiono także możliwości ograniczania przeciążenia sensorycznego poprzez odpowiednie modyfikowanie przepisów kulinarnych. Podczas praktycznych warsztatów kulinarnych, prowadzonych przez włoskich profesjonalistów, uczestnicy przygotowywali potrawy przyjazne osobom ze spektrum autyzmu, inspirowane zasadami diety śródziemnomorskiej. 👩🍳👨🍳 Szczególną uwagę poświęcono technikom zwiększającym akceptację warzyw, roślin strączkowych i ryb. Przygotowane dania oceniano pod względem konsystencji, wyglądu, aromatu i sposobu podania, uwzględniając perspektywę osób z nadwrażliwością sensoryczną.
Dzień zakończył się wspólną refleksją, dyskusją i wymianą doświadczeń. 🇪🇺 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską.
#ErasmusPlus #InclusionByFood #KA2 #Integracja #EdukacjaWłączająca #WsparcieEdukacyjne #SzkołaWłączająca #Sycylia #UniaEuropejska
W dniach 05-09.10.2026r. odbyło się szkolenie w Messinie, Włochy pt. „Elastyczne podejście do żywienia z zastosowaniem diety osób ze spektrum autyzmu – ASD” w ramach projektu Inclusion by food.
W szkoleniu uczestniczyło: 13 uczestników (13 nauczycieli/przedsiębiorców)
Projekt Inclusion by food realizowany jest w ramach programu Erasmus+ Akcja 2 Partnerstwa Strategiczne na rzecz kształcenia i szkoleń zawodowych.
Zdrowie psychiczne jest tak samo ważne jak fizyczne! Dlatego w Czerwoniaku przypominamy, że każdy z nas ma prawo do gorszego dnia, trudnych emocji i proszenia o pomoc. Zachęcamy do rozmowy, uważności na siebie i innych oraz pamiętania, że nie trzeba radzić sobie ze wszystkim samemu.
Pamiętajcie, że w naszej szkole możecie liczyć na wsparcie.
Spotkania z podopiecznymi fundacji to za każdym razem ogrom wzruszeń i emocji – chciałoby się przecież pomóc wszystkim zwierzakom naraz! Młodzież wykorzystała każdą minutę wizyty: były długie spacery, mnóstwo przytulasów, oswajanie nieśmiałych szczeniaków oraz aktywna pomoc w codziennych pracach na terenie schroniska. Najtrudniejsze, jak zawsze, okazały się pożegnania – widok psiaków wracających do kojców i ich tęskny wzrok mocno zapada w serce.
Młodzież z ZS1 gorąco apeluje o wsparcie dla Fundacji „Jedno Serce Nie Da Rady”. Prowadząca ją właścicielka wkłada całe serce w opiekę nad swoimi podopiecznymi: leczy chore zwierzęta we współpracy z weterynarzem, dba o ich dobrostan i cierpliwie szuka dla nich kochających domów.
Zachęcamy wszystkich do wsparcia fundacji – każda pomoc ma znaczenie!
Fundacja Dla Zwierząt Jedno Serce Nie Da Rady dziękujemy za zaproszenie, jeszcze nie raz Was odwiedzimy!
Trzeci dzień naszej wycieczki został przeznaczony na zwiedzanie miejsc świadczących o wielokulturowej tradycji Podlasia. Na początku ruszyliśmy Szlakiem Tatarskim - byliśmy w Kruszynianach, które od wielu wieków są zamieszkiwane przez polskich Tatarów. Warto wiedzieć, że ta wieś została im podarowana przez króla Jana III Sobieskiego w XVII wieku. Przewodnik Dżamal zapoznał nas z najważniejszymi miejscami – meczetem zbudowanym w XVIII wieku i mizarem (cmentarzem) z najstarszym nagrobkiem z 1699 r. Z niezwykłym zaangażowaniem i poczuciem humoru opowiedział nam o polsko-tatarskiej historii, zwyczajach, niezwykłych postaciach, wielowiekowej tradycji pochówku, obrzędach weselnych, rodzinnych, sposobach świętowania. Ciekawa jest historia osadnictwa Tatarów na ziemiach polskich. XVII wiek był dla Rzeczpospolitej Obojga Narodów okresem burzliwym, z niemal nieustającymi wojnami. Kraj potrzebował dobrych żołnierzy, a za takich uchodzili Tatarzy służący w chorągwiach zwanych Lipkowskimi. Oprócz Kruszynian są jeszcze na Podlasiu dwie miejscowości, w których mieszkają polscy Tatarzy – Sokółka i Bohoniki. Po zwiedzaniu mieliśmy okazję przekonać się, jak smaczna jest tatarska kuchnia – jedliśmy obiad w „Tatarskiej Jurcie”.
Następnie pojechaliśmy do Supraśla, gdzie zetknęliśmy się z wielowiekową tradycją prawosławia na naszych terenach. Ta miejscowość leży w sercu Puszczy Knyszyńskiej, nad rzeką Supraślą i od 1999 r. ma status uzdrowiska. W czasie pobytu w tym miasteczku zwiedziliśmy zespół klasztorny, na dziedzińcu którego znajduje się cerkiew Zwiastowania Najświętszej Maryi Panny. Oprowadzający nas zakonnik opowiedział o historii tego miejsca i zwrócił szczególną uwagę na obronny charakter budowli - cztery okrągłe wieże i grube mury świadczące o łączeniu funkcji sakralnej z obronną. W czasie spaceru po tym urokliwym uzdrowisku przeszliśmy się Bulwarami im. Wiktora Wołkowa, stanęliśmy przy krzyżu, który związany jest z legendą o powstaniu zakonu, zobaczyliśmy siedzibę Teatru Wierszalin oraz Liceum Sztuk Plastycznych, które mieści się w zabytkowym secesyjnym Pałacu Buchholtza, widzieliśmy także słynne drewniane chaty tkaczy stojące wzdłuż reprezentacyjnej ulicy 3 Maja.
Na zakończenie pobytu byliśmy w Parku Trampolin - Strefie Wysokich Lotów w Białymstoku. W tym miejscu mieliśmy wyjątkową okazję na „podniebny” relaks przed powrotem do szkoły. Potem czeka nas tylko „strefa wysokich lotów” w nauce (zwłaszcza przed maturą).
Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do tego wyjazdu ciekawego zarówno pod względem szkoleniowym, jak i turystycznym – organizatorom, uczestnikom i opiekunom: K. Borucowi, I.Baranowskiej i E. Matanowskiej.
W dniach 28 września – 2 października 2026 r. w Zespole Szkół nr 1 w Zambrowie odbył się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej.
W ramach akcji podjęto szereg działań edukacyjnych i profilaktycznych skierowanych do uczniów, nauczycieli oraz rodziców. Podczas godzin wychowawczych przeprowadzono pogadanki i warsztaty dotyczące m.in. szacunku, empatii, właściwych relacji rówieśniczych, reagowania na przemoc oraz sposobów szukania pomocy w trudnych sytuacjach.
Na terenie szkoły przygotowano gazetki tematyczne i materiały informacyjne, które przypominały uczniom, że przemoc nie jest sposobem rozwiązywania konfliktów, a każdy ma prawo czuć się w szkole bezpiecznie.
Informacje dotyczące akcji oraz materiały profilaktyczne zostały również zamieszczone na stronie internetowej szkoły. Przygotowano także informację dla rodziców, zwracając uwagę na ich rolę w rozpoznawaniu sygnałów przemocy rówieśniczej oraz wspieraniu młodzieży w sytuacjach kryzysowych.
Celem wszystkich działań było zwiększenie świadomości uczniów, promowanie szacunku, empatii, odpowiedzialności za drugiego człowieka oraz budowanie bezpiecznej i przyjaznej społeczności szkolnej.
1-2 października uczniowie klas 3TI/TL oraz 3LO wraz z opiekunami wybrali się na wycieczkę do Wrocławia. Tym razem sama podróż była częścią przygody - wyjątkowym środkiem transportu był pociąg! 🚆
Pierwszego dnia uczniowie odwiedzili wrocławskie ZOO 🦁🦒, następnie spacerowali po malowniczym Ostrowie Tumskim.
Drugi dzień rozpoczęli od wizyty w Pixel X a następnie ruszyli w terenową przygodę – w grupach poszukiwali wrocławskich krasnali, rozwiązując kolejne zadania i odkrywając zakamarki miasta. Po obiedzie przyszedł czas na powrót - ponownie pociągiem, z głowami pełnymi wspomnień i telefonami pełnymi zdjęć.❤️
To były dwa dni pełne dobrej zabawy, wspólnego spędzania czasu i odkrywania Wrocławia z nieco innej strony! P.S. Świętowaliśmy nawet urodziny jednego z uczestników, jeszcze raz wszystkiego najlepszego Szymon!
W dniach 30.09- 02.10. 2026 r. wolontariusze z naszej szkoły brali udział w projekcie „Promocja Wolontariatu w środowisku lokalnym”. To wydarzenie zostało ogłoszone przez Urząd Miasta Zambrów i zostało zrealizowane przez Caritas Diecezji Łomżyńskiej. Przez dwa dni uczniowie najstarszych klas technikum i liceum przebywali w „Ośrodku Caritas Bliźnim” w Ptakach koło Nowogrodu.
Wszyscy uczestnicy zostali podzieleni na dwie grupy – dziesięcioro liderów brało udział w szkoleniu z zakresu ratownictwa medycznego, które będzie kontynuowane w Zambrowie, zakończy się egzaminem i zdobyciem certyfikatu potwierdzającego podstawowe umiejętności ratownika medycznego. Pozostali uczestnicy – szesnaścioro uczniów – zostali przeszkoleni w zakresie udzielania pierwszej pomocy w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia. W ciągu tych dwóch dni wykłady i ćwiczenia praktyczne odbywały się w godzinach 10.00 – 16.00 z przerwami na odpoczynek.
Po zajęciach pierwszego dnia uczestniczyliśmy w ognisku integracyjnym, a drugiego mieliśmy przyjemność gościć Grupę Ratowniczą Nadzieja - Psy Tropiące. Tego wieczoru zobaczyliśmy niezwykły pokaz możliwości dwóch psów – Airy i Hery. Poza tym przez ponad dwie godziny przewodnicy w pasjonujący sposób opowiadali o swojej miłości do psów, sposobach ich szkolenia, przypadkach odnalezienia osób zaginionych, organizacji akcji poszukiwawczych, sposobach postępowania w sytuacjach zagrożenia – kiedy np. zagubimy się w lesie. Były to bardzo ciekawe rozmowy, które potwierdziły, że psy są zwierzętami naprawdę wyjątkowymi.
Trzeciego dnia wyruszyliśmy w podróż śladami wielokulturowej tradycji Podlasia.
Zapraszamy do przeczytania kolejnego artykułu – relacji z naszej wycieczki.
28.09.2026 r. w naszej szkole odbyło się Narodowe Czytanie „Dziadów” Adama Mickiewicza. Przez cały dzień na auli młodzież czytała nasz narodowy arcydramat. W tej akcji wzięły udział następujące klasy: IV TL,V TL, IV b LO, IV a LO, II TG,V TŻ, I TI,I TM,IV TI, I a LO, I b LO, II LO,III LO, II TM, III TG, III TI.
To wydarzenie zostało zapoczątkowane w 2012 roku wspólnym czytaniem narodowej epopei – „Pana Tadeusza”. Pomysłodawcy tej akcji pragnęli, aby lektura narodowa nie była tylko przedmiotem nauczania, ale by stała się obecna w szeroko rozumianym życiu społecznym. W kolejnych latach czytano: utwory Aleksandra Fredry, Trylogię, „Lalkę”, „Quo vadis”, „Wesele”, „Przedwiośnie”, nowele polskie, „Balladynę”, „Moralność pani Dulskiej”, „Ballady i romanse”, „Nad Niemnem, „Kordiana”, Poezje Jana Kochanowskiego.
Tegoroczna lektura - „Dziady” Adama Mickiewicza - to utwór typowo romantyczny, którego akcja dzieje się nie tylko na ziemi i nie tylko ludzie są jego bohaterami. Nawet wtedy, gdy akcja toczy się w ściśle określonych warunkach historycznych – tak jak w cz. III, najistotniejsze jest to, co się dzieje w duszy pojedynczego człowieka. Tu rozgrywa się decydujące zmaganie. W literaturze polskiej jest niewielu bohaterów, którzy tak jak Gustaw-Konrad jednocześnie należą do świata żywych i umarłych, są romantycznymi kochankami, spiskowcami, poetami i buntownikami wyzywającymi Boga na pojedynek. Trudno też znaleźć dzieło tak silnie związane z naszą historią. Bogactwo problemów, motywów, postaci, genialne monologi, magia, tajemnica, metafizyka i romantyczna miłość sprawiają, że jest to utwór, który jest wciąż „niedoczytany”, stanowi wyzwanie dla badaczy literatury i czytelników.
W akcji Narodowego Czytania wzięli udział następujący uczniowie: I a LO – Maja Tatko, Antonina Salachna, Hubert Motyliński, Mikołaj Kamianowski, Nataniel Piątkowski, Kornel Zarzecki; II TI – Małgorzata Deskiewicz, Jakub Gołaszewski; II TG - Patrycja Dąbkowska; IV TL- Karolina Adamska, Wojciech Choiński, Sebastian Zawadzki; II LO – Mikołaj Karpiński, Adam Skawski, Adam Szulc, Jakub Kos. Narodowe Czytanie 2026 przygotowała Ewa Matanowska.
Mamy nadzieję, że tradycja tej ogólnopolskiej akcji będzie kontynuowana w naszej szkole w każdym roku.
W 2027 r. czytamy „Lorda Jima” Josepha Conrada. Do zobaczenia za rok.
Masz pomysł na akcję, wydarzenie albo dzień tematyczny w naszej szkole?
Samorząd Uczniowski przygotował SKRZYNKĘ POMYSŁÓW
Wrzućcie do niej karteczkę ze swoim pomysłem – może to właśnie Twój pomysł zrealizujemy!
Czekamy na Wasze pomysły!
W dniach 28 września – 2 października w naszej szkole odbywa się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy.
To czas, w którym szczególnie zwracamy uwagę na znaczenie szacunku, empatii, życzliwości i wzajemnego wsparcia. W ramach akcji podczas godzin wychowawczych uczniowie będą rozmawiać o różnych formach przemocy, sposobach reagowania na krzywdzenie innych oraz o tym, gdzie szukać pomocy w trudnych sytuacjach.
Chcemy przypomnieć, że przemoc nie jest rozwiązaniem, a każdy z nas może przyczynić się do tworzenia szkoły, w której wszyscy czują się bezpiecznie i są traktowani z szacunkiem.
Razem możemy więcej – reagujmy, wspierajmy, nie bądźmy obojętni!
Już 2 i 3 października 2026 r. w naszej szkole odbędzie się wyjątkowa konferencja „Uczeń w centrum – nowoczesne podejście do edukacji, terapii i wsparcia ucznia ze zróżnicowanymi potrzebami”
Powered by aSc EduPage
