W 2024 r. w naszej szkole realizowano Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa. Szkoła dostała dofinansowanie w kwocie 15000 PLN z przeznaczeniem na zakup nowych książek oraz zmianę wyposażenia czytelni. W tym czasie odbywały się różnego rodzaju imprezy czytelnicze, które miały na celu promocję czytelnictwa, zachęcenie do czytania, przedstawienie procesu czytania w ciekawy, nietypowy sposób.
W ramach tego programu przeprowadzono m. in. następujące akcje: „Labirynty literatury – literatura, czyli przestrzeń zagadkowa, tajemnicza, zaskakująca”, „Limeryki to takie śmieszne absurdalne wierszyki – o szkole”, „Bo to się zwykle tak zaczyna - motto, czyli dobry początek – kurs na czytelniczy sukces”, „The end – co się zaczęło, musi się skończyć”, „W jednym słowie mieści się świat, którego już nie ma”, „Dla tego fragmentu warto”. Efekty tych prac zostały umieszczone na terenie szkoły.
Ponadto 1 grudnia odbyło się spotkanie z autorem książki „Rodziny szlacheckie Gminy Zambrów” panem Andrzejem Brzóską. Uczestnicząca w tym spotkaniu młodzież mogła zapoznać się z zagadnieniami związanymi z rodami szlacheckimi mieszkającymi od wielu pokoleń w okolicach Zambrowa.
Poza tym przeprowadzono również dwa projekty czytelnicze, które miały na celu promocję lektur szkolnych i krótkich form literackich – nowel i opowiadań: „Aleja gwiazd, czyli lektury, które zasługują na gwiazdkę” oraz „Mistrzowie krótkich form literackich, czyli mądrość i urok nowel i opowiadań”. Uczniowie, którzy brali w nich udział, pisali prace, w których starali się „odczarować” słowo lektura, udowodnić, że każda książka ma tylko dwa określenia – może być dobra lub zła, nic więcej… Najlepsze prace zostały nagrodzone i umieszczone na wystawach.
Warto także podkreślić, że przez cały rok organizowano w czytelni wystawy, które prezentowały książki z NPRCz oraz prace uczniów. Zorganizowano następujące wystawy: „Książki na wakacje”, „Powakacyjny rekonesans czytelniczy”, „Książki na jesień”, „Aleja gwiazd”, „Mistrzowie krótkich form literackich”.
Należy także docenić projekty czytelnicze organizowane we współpracy z polonistami w poszczególnych klasach. Miały one jeden wspólny tytuł: „Pomysły na czytanie”. Poszczególne klasy wraz z polonistami same wybierały tematy prac. Głównymi celami tego przedsięwzięcia była aktywizacja uczniów, nauka kreatywności, promocja czytelnictwa, prezentacja prac na forum klasy i szkoły. Okazało się, że pomysłowość uczniów nie zna granic.
Bardzo dziękujemy wszystkim osobom zaangażowanym w ten projekt. Mamy nadzieję, że warto było uczestniczyć w tych czytelniczych akcjach, które uczyły trochę innego spojrzenia na literaturę.
Warto czytać. Czytanie rozwija kreatywność. Czytanie wyzwala… W. S. Maugham powiedział: „Przyzwyczaić się do czytania książek to zbudować sobie schron przed większością przykrości życia codziennego”. Warto o tym pamiętać.